我们终于有校歌啦廖明飞圆了学校10年的梦想黄新德

“我们终于有校歌啦”——廖明飞圆了学校10年的梦想

你唱过校歌吗?记忆中，有没有一首旋律陪伴你成长、记录着你的青春?如果把这动人的旋律和亲切的画面录制成MV，定格成永久的校园文化去传承、去传唱，你会不会很开心?

近日，这些事在深圳市五园小学都实现了!

我们终于有校歌啦，我们终于可以唱自己的校歌了。MV中，一群活泼可爱的孩子，露出了灿烂的笑脸，唱着《五园梦》清脆的歌声，放飞在学校的操场上，这是生命的活力、这是文化的凝聚，这更是青春搏动的脉息!

20日，是深圳五园小学建校10周年的日子，大型的校庆活动拉开了序幕，在这场具有纪念意义的日子里，校歌《五园梦》被隆重唱响。

校长陈锦红表示：这一切，都要感谢香港的著名音乐教育家廖明飞老师!

10年了，渴望能有一首自己的校歌

去年11月，金紫荆走进校园系列活动的最后一站，走进了深圳市五园小学，廖老师组织来自英国、乌克兰、香港的艺术家们和五园小学的学生同台合唱、联袂演奏，给学校带来了一场别开生面的公益音乐进校园演出，而学校师生们的热情和几百封的感谢信，也给廖老师留下了深深的感动。

廖老师，您看，这是我出的诗歌锦集，您看看这里边有没有适合做校歌的歌词?学校马上十年校庆了，我们还没有一首自己的校歌。

众所周知，校歌是一所学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现，更是校园文化的重要组成部分，承载着孩子们的感受、追求和成长心声。

面对陈校长的嘱托和请求，廖老师接过书籍。一首《五园梦》被一眼看中，没想到的是和陈校长的心思一拍即合!南国鹏城、坂田南边，五园小学，坐落其间，智慧课堂，知识的盛宴，吸引着我们终日流连该如何把这纸面上的歌词变成朗朗上口的旋律呢，廖老师开始在心里默默的筹划!

4个版本，让全校师生喜出望外

活泼、可爱、向上、拼搏，围绕着这几个关键词，廖老师很快找到了珠江电影制片厂作曲家吴健培老师，展开了旋律的谱写。

作为总监制，他们先后进行了钢琴伴奏、乐队伴奏、人声伴奏、弦乐伴奏四个版本的制作和设计。廖老师说：我和孩子们有过合作，有很特殊的感情，就是尽我所能，定格他们的笑脸，留下这美好的童年吧。

有了歌词、有了旋律、有了伴奏，可是谁来组织、谁来排练呢?廖老师工作繁忙，大大小小的国际比赛、学生的音乐会接踵而至。但他依然接下了这个工作，做到最后的成全。

就这样，每周一廖老师打车从香港赶往深圳五园小学，为孩子们排练，从歌词到旋律、从呼吸到表情、从声部到情感

一位六年级的同学说：这是我们平生第一次拍MV，每天都期待着廖老师来给学校排练，老师的激情和感染力太强了，他浑身都散发着音乐的律动，总是声情并茂的指挥着我们合唱的大队伍，有条不紊的发出梦幻般美妙的歌声，太幸福了!

接连一个半月，廖老师和孩子们同心协力，完成了这首创校十年来校歌的演绎，还有MV的拍摄，全校上下一片惊赞!陈校长更是感谢：超乎预期和想象的完美!

记录成长，珍藏青春与梦想

在廖明飞老师的履历中，他操盘过的音乐会成百上千场;他合作过的国际音乐家遍布30多个国家和地区;美国卡耐基音乐厅、維也納美泉宮都留下了他和学生们的乐声;马克西姆钢琴大赛、李云迪琴童大赛的评委席上，他坐镇把关，选拔优秀但是唯独，没有给学校打造过校歌。

廖老师说，他欠了一年的债，今天才还清心里很不好意思，其实做这件事情蛮有挑战性：

这次面对的不是音乐学子，是非专业团体的训练，大家没有音乐功底和基础;第二，上百人的学生拍摄MV，集体庞大。第三，做为校歌，这首旋律可能会经久传唱，永久流传，所以意义非凡。第四，这群六年级的孩子，曾经和我合作过，他们要毕业了，我想用音乐的形式送给他们一份珍贵的礼物。

就像著名作家雨果所说：青春是什么?青春就是生命的春天。他值得被记录，被珍藏!廖老师说：有些成就不是物质能衡量的，比如音乐、比如感情、比如幸福!如果我有能力为孩子们做点事情，那是我的荣幸，我也会一直努力做下去!

结尾：

在五园小学的教学楼上，挂着珠江钢琴集团的感谢横幅，的确，为了这次MV的录制和十周年校庆的音乐会，珠江恺撒堡全程助力。还有当晚，廖老师派出了自己最中意的学生谢启彦，助力五园小学十周年庆典演奏。这是一场关于青春和梦想的欢祝，《五园梦》让孩子们的童年五彩斑斓、记录永远。

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